SONIDOS Y PRONUNCIACIÓN
Nivel : A1
Nivel : A2
NIVEL : B1
NIVEL B2
Bonus

B2 – 2 : Gramática

لكي تستفيد من هذا الدرس ينبغي اتباع هذه التعليمات: الدرس مقسم الى ثلاث اقسام، كل قسم يجب عليك دراسته لمدة يوم كامل، أي أن تستمع الى المقطع الصوتي مرارا و تكرارا مع تحليل ما تسمعه و محاولة تطبيقه في يومك. في قسم “الممارسة” من هذا الدرس سنقوم بممارسة كل قسم على حدا، فلا تقلق، أنت الان حاول أن تستوعب المعنى فقط

PARTE : 1

Transmitir lo dicho por otros:
Para transformar un enunciado en estilo directo al estilo indirecto hay que adaptar las referencias temporales, locales y relacionales del discurso original:

Adaptación de los pronombres personales: la 1ª persona se convierte en 3ª persona:

  • Carlos: «Estoy muy bien».
    → Carlos dijo que estaba muy bien.
  • Carlos: «Me gusta mucho viajar».
    → Carlos dijo que le gustaba mucho viajar.

Adaptación de los posesivos y demostrativos:

  • Carlos: «¿Cómo está tu madre?»
    → Carlos me preguntó cómo estaba mi madre.

Adaptación de las referencias locales y temporales:

  • Carlos: «He empezado a trabajar aquí hace una semana».

    → Carlos dijo que había empezado a trabajar allí hacía una semana.

    Estilo directoEstilo indirecto
    hoy → aquel día
    ahora → entonces
    ayer → el día anterior
    la semana pasada →la semana anterior
    el próximo año →al año siguiente
    mañana → al día siguiente
    aquí → allí
    este/a … → aquello/a …
PARTE : 2

Adaptación del tiempo verbal:

  • El presente:
    → Pretérito imperfecto.

    Yassine: «Estoy emocionado».
    → Yassine dice que está emocionado.
    → Yassine ha dicho que está emocionado.
    → Yassine dijo que estaba emocionado.

  • El pretérito perfecto simpleperfecto compuesto:
    → Pretérito pluscuamperfecto.

    Yassine: «Empecé a aprender español el año pasado».
    → Yassine dijo que había empezado a aprender español el año pasado.

    Yassine: «He hempezado a aprender español este año».
    → Yassine dijo que había empezado a aprender español este año.

  • El pretérito imperfecto:
    → Pretérito imperfecto.

    Yassine: «La comida estaba muy rica».
    → Yassine dijo que la comida estaba muy rica.

  • El futuro simplecondicional simple:
    → Condicional simple.

    Yassine: «Avisaré a los jefes».
    → Yassine dijo que avisaría a los jefes.

  • El futuro compuestocondicional compuesto:
    → Condicional compuesto.

    Yassine: «Habré dejado las llaves en casa».
    → Yassine dijo que Habría dejado las llaves en casa.

  • El Pretérito perfecto  compuesto de subjuntivo:
    → Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo.

    Yassine: «Quizá haya olvidado las llaves en casa».
    → Yassine pensó que quizá hubiera/hubiese olvidado las llaves en casa.

PARTE : 3

Oraciones imperativas en estilo indirecto

1- Si el verbo de habla en la oración en estilo indirecto está en presente o en pretérito perfecto compuesto, el tiempo verbal del enunciado pasa del imperativo al presente de subjuntivo.

  • Juan: «Vamos al cine el domingo». (estilo directo en imperativo)

    → Juan me dice que vayamos el domingo. (presente de subjuntivo)

    → Juan me ha dicho que vayamos al cine el domingo. (presente de subjuntivo)

    • → Juan me dijo que fuéramos al cine el domingo. (pretérito imperfecto de subjuntivo)

Oraciones interrogativas en estilo indirecto

1- Las oraciones interrogativas parciales:

  • Yo: «¿Cómo estás?».
    →Yo le pregunté a Carlos cómo estaba.
  • Yo: «¿Cuánto cuesta la entrada?».
    →Yo le pregunté a Carlos cuánto costaba la entrada.

2- Las oraciones interrogativas totales:

  • Carlos: «¿Vamos un día a la playa?».
    → Carlos preguntó si íbamos un día a la playa.

  • Carlos: «¿Salimos a dar un paseo?».
    → Carlos preguntó si salíamos a dar un paseo.
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